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問題解決、分析力の強化

講座概要

Hanoi: 2018年09月 - 13日 - 14日

HCM: 2018年09月 - 20日 - 21日

お申込書

部下への指導力強化講座

講座概要

HCM: 2018年10月 - 16日 - 17日

お申込書

 気付き力を高める、変化点管理

講座概要

Hanoi: 2018年10月 - 11日 - 12日

HCM: 2018年10月 - 18日 - 19日

お申込書

公開講座スケジュール


  2017 年 1 月
 
人事評価のPDCAの回し方(12-13/01-HN)
人事評価のPDCAの回し方(19-20/01-HCM)
 2017 年 2 月 
会議の進め方講座 (16-17/02 - HN)
会議の進め方講座 (23-24/02 - HCM)
 2017 年 3 月 
 部門方針の策定展開 (08-10/03 - HN)
部門方針の策定展開 (22-24/03 - HCM)

 

 2017 年 4 月 
 
チームリーダの役割と責任 (13-14/04 - HN)
チームリーダの役割と責任 (20-21/04 - HCM)

 

  2017 年 5 月 
 
マネージャの役割責任 (11-12/05 - HN)
マネージャの役割と責任 (25-26/05 - HCM)
2017 年 6 月 
 
作業計画の立案とPDCA (08-09/06 - HN)
作業計画の立案とPDCA (22-23/06 - HCM)
 2017 年 7 月 
 
人材管理システム(等級、評価、報酬) (06-07/07 - HN)
人材管理システム(等級、評価、報酬) (20-21/07 - HCM)
 2017 年 8 月 
 
論理思考を鍛える問題解決 (10-11/08 - HN)
論理思考を鍛える問題解決 (24-25/08 - HCM)
  2017 年 9 月 
より良い指導と報告の仕方 (07-08/09 - HN)
より良い指導と報告の仕方 (24-25/09 - HCM)
2017 年 10 月 
 
人材マネジメントと人事部門の役割責任 (12-13/10 - HN)
人材マネジメントと人事部門の役割責任 (02-03/11 - HCM)

 

 2017 年 11 月 
仕事の効果効率向上講座 (09-10/11 - HN)
仕事の効果効率向上講座 17-18/11 - HCM)

 

 2017 年 12 月 
問題解決、分析力の強化講座 (07-08/12 - HN)
問題解決、分析力の強化講座 (21-22/12 - HCM)

 

公開講座年間開催計画

契約の詳細化と効力

ベトナム居住の読者の皆さんには、既に経験済みの方も多いと思いますが、ベトナム企業のサプライヤが契約を履行しないケースはよくあります。本年は弊社事務所の引越に伴い、「金の切れ目を」迎えた業者があり、そうした業者からは「縁の切れ目」よろしく、敷金や担保金を返金しないという仕打ちを受けました。幸い被害は小さく収まったのですが、約束を重んじるいち日本人としては、なんとも腹立たしいベトナムの事業環境の現実を再認識させられました。

目的と目標

弊社のベトナム人材への指導にあたって、筆者が一番多用している質問は「目的は何?(Mục dich la gi?)」でしょうか。6月に開催した新任赴任者向けのセミナーにて、「仕事の目的を念頭に作業をする」といった話を披露したところ、セミナーにオブザーバ参加していたベトナム人から、「依頼者に失礼になるので、ベトナム人は依頼者から指示された内容に疑問を持たず、言われた通りにするのです」とのコメントをもらいました。

やはりベトナム人材と日本人材では、「仕事をする」ことの意味の捉え方に違いがあるようです。

学び方を学ぶ

先日、ハノイ市内の大学が日本式学士課程を立ち上げるというので設立式典にお邪魔しました。式典はさておき、質疑応答の時間に他大学のベトナム人先生より、「ベトナムの教育は知識偏重で、考える力が養われておらず、実務で役に立たない。本課程ではどのように考えるか」と、なかなか鋭い質問があがりました。

残念ながら担当者は質問者の意図が理解できなかったようで、「本課程は実務に沿った、実社会で役に立つ内容とします」といった、まとはずれな回答となっていましたが、ベトナムでの教育に問題意識を掲げるベトナム人もいるのだと関心するとともに、そうした問題意識がまだ一般的ではない現状が見て取れました。